Fin du chapitre

Etude de document :

Q1.  Présentez le texte (1 pt)

Q2.  De quels pays et continent sont issus les migrants de ce document ? (1 pt)

Q3.  Relevez trois reproches qui sont faits aux migrants (1.5 pts)

Q4.  Relevez trois arguments faits par ce bureau américain pour justifier sa préférence pour les Vénitiens et les Lombards (habitants de la ville italienne de Venise et de la région italienne de Lombardie) (1.5 pts)

Questions à partir de la vidéo (de 3m50 à 18m50)

Q.1 Pourquoi des tests sanitaires étaient ils pratiqués à Ellis Island ?

Q.2 Qu'est ce que la xénophobie, et comment se traduit elle dans le documentaire ?

Q3 D'où vient la peur des migrants pour ces contrôles sanitaires ?

Q.4 En quoi certaines questions du contrôle d'identité sont elles surprenantes ?

Q.5 En quoi le documentaire d'Arte est il critique envers le personnel en charge d'Ellis Island ?Q.6 En quoi la situation des migrants juifs est elle particulièrement tragique ?

Q.7 Qu'est ce qu'un "indésirable" ?

Q.8 Entrer aux Etats unis, est ce une possibilité difficile à atteindre au début du XXe ?

Conclusion à recopier :

On parle de révolution tant les pays sont durablement et irrémédiablement transformés par cette longue période (prod agri, dev de la conso, mobilités…) mais ce processus d’industrialisation est long, avec des rythmes et des dates différents selon les pays.